Прием работ продлен до 31 мая!

К участию приглашается молодежь, школьники и студенты в возрасте от 16 до 26 лет из любых стран, любых национальностей, этносов и народов.

На Конкурс принимаются научные, научно-практические и научно-фантастические работы по трем номинациям:

• На лучшую работу, содержащую описание конкретных идей и решений, направленных на преодоление стоящих перед миром глобальных угроз;
• На лучшую работу, отражающую научное видение о будущем планеты и человечества и его различных сценариев на рубеже 2100 года;
• На лучший рассказ, эссе или репортаж, описывающий фантастические гипотезы и идеи, явления и процессы, события и перспективы будущего на рубеже 2100 года, и дающий им научное объяснение.

Сроки проведения Конкурса:

— прием работ — до 31 мая 2020 года;

— экспертиза работ — с 1 по 25 июня 2020 года.

— подведение итогов, определение работ-финалистов и объявление победителей — с 26 по 30 июня 2020 года.

Поощрение победителей:

• Победители конкурса будут приглашены на Международный молодежный форум «Формируем будущее вместе», где пройдет вручение Дипломов. Сроки проведения —  июль – август — сентябрь 2020 года. Точные даты будут объявлены после нормализации ситуации с пандемией коронавирусной инфекции COVID-19.
• Гран-при победитель Конкурса «ГОРИЗОНТ 2100» будет приглашен во время мероприятий 75 Генеральной Ассамблеи ООН с 19 по 23 сентября 2020 года в Нью-Йорк.
• Работы финалистов будут опубликованы на сайте Центра моделирования будущего в Справочнике научных работ и Литературном альманахе научно-фантастических произведений до 30 октября 2020 года.

Более подробная информация на сайте Конкурса:

Русская версия — http://www.futurible.space/?p=2031

Заявка для скачивания: Анкета-Заявка (скачать)

Английская версия — http://www.futurible.space/?p=2038

Заявка для скачивания: Registration form (download)

Задать вопросы можно по электронной почте:

contest2100@futurible.space  английский язык

horizon2100@futurible.space – русский язык

Координаторы проекта:

Анака Сатиш, Индия (русский, английский, хинди)

Пенка Донева, Болгария (болгарский, русский, английский)

Алиса Шафикова (русский, английский)

Организатор конкурса: Центр моделирования будущего (Россия),

Внимание!

студентам очной формы обучения Корочанского сельскохозяйственного техникума, относящимся к следующим категориям граждан:

— дети из многодетных семей;

— граждане с ограниченными возможностями здоровья;

— инвалиды.

Сообщаем, что в соответствии с приказом заместителя Губернатора Белгородской области – начальника департамента внутренней и кадровой политики области О.А. Павловой №350 от 15.04.2020 г. «Об утверждении Порядка обеспечения сухими пайками обучающихся из многодетных семей, с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов». 30 апреля 2020 года  в техникуме  будет осуществляться выдача сухих продовольственных пайков (список прилагается). Сухие пайки расфасованы в п/э пакеты. Вес одного пайка – ориентировочно 20 кг.

Выдача сухих пайков будет производиться обучающимся, достигшим 18 лет лично, или одному из родителей (законному представителю студента) в случае, если студент еще не достиг 18 лет. При себе иметь удостоверение личности (паспорт, студенческий билет).

График и время выдачи сухих пайков:

— 30 апреля 2020г., с 09⁰⁰ часов до 15⁴⁰ часов, в столовой техникума (г.Короча, ул. Урицкого, д. 31)

Уважаемые студенты и их родители (законные представители),

в связи с ситуацией, сложившейся в нашей стране и мире из-за распространения новой коронавирусной инфекции, администрация техникума просит Вас соблюдать меры предосторожности и при получении сухого пайка использовать ватно-марлевую повязку.

                                                  Администрация ОГАПОУ «Корочанский СХТ»

Утвержденный график выдачи сухих пайков обучающимся

Запишите видеоисторию своего героя и мы покажем её на канале «Мир Белогорья» в марафоне Победы 9 мая 2020 года.

— Возьмите фото, с которым вы каждый год идете в Бессмертном полку;
— Запишите видео с рассказом о вашем герое.
— Отправьте его нам на электронную почту mirbelogor@gmail.com
— Смотрите «Марафон Победы — 2020» на канале «Мир Белогорья» 9 мая.

«Мир Белогорья» ждёт ваших видеоисторий до конца апреля. А также постарайтесь уложиться в 5 минут.
Пусть Бессмертный полк придёт в каждый дом в годовщину Великой Победы.

20 простых идей для саморазвития во время самоизоляции

Вряд ли кто-то из нас еще недавно мог предсказать эпидемию коронавируса. Сегодня, в условиях карантина и самоизоляции, когда закрываются фирмы и учреждения, отменяются различные проекты, не будет преувеличением сказать, что почти все мы пребываем в растерянности и страдаем от одиночества.

Даже в такой ситуации мы можем попробовать что-то новое, на что раньше не хватало времени и сил из-за работы, дел и стресса. Ниже приведённые способы помогут использовать эту возможность для роста и развития и улучшить эмоциональное состояние во время самоизоляции.

1. Избавьтесь от лишнего. У вас дома настоящий хаос, потому что вечно нет времени на уборку? Карантин в этом случае как нельзя кстати. Рассортируйте вещи, книги, бумаги, избавьтесь от всего ненужного. Это принесет громадное удовлетворение. Наводя порядок, вы доказываете себе, что можете что-то контролировать.

2. Начните изучать новый язык. Это не только тренирует мозг, но и дает возможность приобщиться к другой культуре, что особенно полезно в современном глобальном мире.

3. Начните писать. Неважно, о чем вы будете писать, в любом случае вы дадите своему внутреннему «Я» возможность самовыражения. У вас есть идея романа или мемуаров? Вы хотели бы рассказать о каком-то интересном периоде своей жизни? Вас терзают болезненные воспоминания, которые вы так до конца и не осмыслили? Напишите об этом!

4. Сделайте уборку в труднодоступных местах дома. Протрите пыль за шкафами, под диванами и в других уголках, до которых обычно руки не доходят.

5. Освойте новые рецепты. Кулинария — тоже форма творческого самовыражения и заботы о себе.

6. Откройте для себя новую музыку. Часто мы настолько привыкаем к любимым исполнителям и жанрам, что перестаем искать для себя что-то новое. Сейчас самое время внести разнообразие в привычный репертуар.

7. Раскройте свои музыкальные таланты. Всегда хотели научиться играть на гитаре или петь? Теперь у вас есть для этого время.

8. Укрепите отношения с важным для вас человеком. Сейчас, когда у вас есть свободное время и силы, вы можете добиться прогресса, выведя свои отношения на совершенно новый уровень.

9. Научитесь лучше понимать свои эмоции. Наши эмоции — мощный инструмент, развивая эмоциональные навыки, мы учимся лучше выражать себя и принимать правильные решения.

10. Практикуйте медитацию и осознанность. Медитация поможет вам найти центр внутреннего равновесия и научит лучше контролировать собственный разум. Это сделает вас устойчивее в стрессовых ситуациях.

11. Составьте список ваших сильных сторон. У каждого из нас они разные. Важно о них не забывать и осознанно задействовать при надобности.

12. Постарайтесь каждое утро благодарить судьбу уже за то, что вы и ваши близкие живы и здоровы. Доказано, что чувство благодарности — важнейшая составляющая счастья. Что бы ни происходило в нашей жизни, мы всегда можем найти поводы для благодарности.

13. Подумайте, какой цели вы сможете достичь только благодаря карантину. Это может быть любая здоровая и позитивная цель.

14. Позвоните важному для вас человеку, с которым давно не общались из-за занятости. Это может быть друг детства, двоюродный брат или сестра, тетя или дядя, школьный или университетский товарищ. Возобновление общения пойдет на пользу вам обоим.

15. Развивайте полезные в карьере навыки. Пройдите обучающий курс через интернет, прочтите книгу по важной для вашей работы теме. Или просто оттачивайте свои навыки, доводя их до совершенства.

16. Выберите для себя упражнение, которое будете делать каждый день. Например, отжимания, подтягивания или что-то еще. Выбирайте с учетом вашей формы и возможностей.

17. Помогайте другим. Найдите возможность кому-нибудь помочь (даже если через интернет). Альтруизм не менее важен для счастья, чем чувство благодарности.

18. Позвольте себе помечтать. В современном мире нам отчаянно не хватает этой простой радости. Разрешите себе спокойно посидеть, ничего не делая и раздумывая обо всем, что в голову взбредет.

19. Прочтите «сложную» книгу. Выберите любую, которую давно планировали прочесть, но не хватало времени и сил.

20. Извинитесь. Почти каждого из нас иногда гложет чувство вины из-за каких-то прошлых проступков (пусть и непреднамеренных). У вас есть возможность избавиться от этого груза, объяснившись и извинившись. Если же связаться с этим человеком невозможно, еще раз обдумайте случившееся, извлеките для себя уроки и оставьте прошлое в прошлом.

Источник: www.psychologies.ru

16 марта 2020 г. в ОГАПОУ «Корочанский СХТ» прошел учебно — методический семинар «Современные подходы в реализации информационных технологий в учебном процессе при формировании профессиональной компетентности студентов».

Основная цель педагогического семинара: способствовать внедрению информационных технологий в образовательный процесс при формировании профессиональной компетентности студентов.

Во вступительном слове заместитель директора по УМР Кузубова Г.В. отметила, что ИКТ никогда не перестанут быть актуальными. Ведь информационная среда все больше и больше внедряется в нашу жизнь, разрабатываются все новые программы и способы хранения и передачи информации. Преподаватели должны быть сами информационно-образованными, чтобы помочь студентам адаптироваться в современном мире информационных технологий. Кроме того ИКТ прекрасно сочетаются с педагогическими технологиями и приемами обучения.

Курганский Е.В., преподаватель информатики, поделился опытом работы  использования многофункционального веб-сервиса «OnlineTestPad». Это одна из популярных технических платформ для работы со студентами. OnlineTestPad – это бесплатный универсальный конструктор, с помощью которого можно создать целую палитру цифровых учебных задач: тестов, кроссвордов, сканвордов, опросов, логических игр, диалогов, с помощью которых можно не только протестировать студентов, но и дать им возможность лучше подготовиться к экзаменам, контрольным, зачетам.

Функции онлайн-конструктора позволяют реализовать в оnline тест любого уровня сложности. В ходе семинара преподавателям удалось создать свой онлайн тест.

Участники семинара отметили, что использование новых форм информационных технологий на уроках позволит  повысить у студентов мотивацию к обучению, эффективность и качество образования. Информационные технологии в совокупности с правильно подобранными технологиями обучения позволяют создать необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации и индивидуализации обучения.

• 

• 

13 марта 2020 года на базе ОГАПОУ «Корочанский СХТ» прошло заседание регионального методического объединения педагогических работников общеобразовательных дисциплин профессиональных образовательных организаций  Белгородской области на тему: «Проектно – исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности обучающихся».

В работе приняли участие: Мацаева Е. И., консультант учебно-методического центра профессионального развития и обучения, координатор МО педагогических работников общеобразовательных дисциплин, Основина И.В., председатель МО педагогических работников общеобразовательных дисциплин, преподаватели общеобразовательных дисциплин ПОО области.

С приветственным словом к участникам деловой дискуссии обратилась директор Рожкова С.Я., которая отметила, что основная цель современного образования – соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, подготовка разносторонне развитой личности гражданина своей страны, способной к социальной адаптации в обществе, началу трудовой деятельности, самообразованию и самосовершенствованию. Также Светлана Яковлевна представила концепцию развития ОГАПОУ «Корочанский СХТ» на 2019-2023 годы.

На заседании обсуждались вопросы внедрения методологии наставничества обучающихся в учреждениях СПО, реализация индивидуальных учебных планов посредством проектно-исследовательской деятельности обучающихся, организация проектно – исследовательской деятельности на уроках общеобразовательных дисциплин.

Литвинова Т.Л., педагог – психолог, провела психологический тренинг «Снятие эмоционального напряжения».

Итог работы заседания подвела Мацаева Е. И., консультант учебно-методического центра профессионального развития и обучения, координатор МО педагогических работников общеобразовательных дисциплин.  Елена Ивановна отметила, что проектно – исследовательская деятельность способствует формированию у обучающихся умений и навыков самостоятельной работы, готовых к сотрудничеству и взаимодействию, наделённых опытом самообразования.

Также она поблагодарила всех организаторов и участников заседания, отметила их профессионализм, мастерство и богатый опыт работы по применению наиболее рациональных приемов и методов работы для обеспечения современного качества образования.

• 

• 

В общежитии техникума прошло тренировочное занятие, посвященное Международному Дню гражданской обороны. Целью занятия являлось привлечение внимания студентов к соблюдению мер безопасности при чрезвычайных ситуациях природного и технического характера, воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

В ходе занятия была проведена учебная эвакуация студентов из здания общежития при возникновении чрезвычайной ситуации, а также с обучающимися, проживающими в общежитии, была проведена беседа, посвященная  Международному дню гражданской обороны.

3 марта 2020 года на базе Бехтеевского центра культурного развития с.Бехтеевка состоялось торжественное мероприятие «Память живёт в наших сердцах», посвящённое открытию Года памяти и славы, в котором приняли участие наши обучающиеся 11 –В группы.

Во время мероприятия ребята посетили выставку экспозиций, на которой  были представлены фотографии участников Великой Отечественной войны, личные ордена ветеранов, солдатские письма, экспонаты времён войны и другие документальные свидетельства о героях земляках. 

Каждое имя будет жить в сердцах ещё многих поколений. Слава непобедимому народу, его героям фронта и тыла Великой Отечественной войны!

• 

•